Ciencias Sociales #4

 

GUÍA #: 4	ÁREA / ASIGNATURA: Ciencias Naturales	GRADO: Primero
GRUPO:	NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE:	FECHA: TIEMPO DE DESARROLLO: 15 días.
EJE TEMÁTICO  O   DBA	Participa en la construcción de acuerdos básicos sobre normas para el logro de metas comunes en su contexto cercano (compañeros y familia) y se compromete con su cumplimiento.
OBJETIVO:	Reconocer la familia escolar y las normas establecidas en el aula de clases.
MOMENTOS DE APRENDIZAJE: Exploración, Estructuración y Práctica. (No realizar en el cuaderno).

1.            Pinta los carteles que te ayudan a ser un buen estudiante 2.  MOMENTOS DE APRENDIZAJE: Transferencia Y Evaluación. (Realizar en el cuaderno). 3.     Observa la escena, colorea y contesta: •         ¿Qué hacen los niños? ......................................................................... •         ¿Qué hace la profesora? ............................................................................... •         Recorta y pega letras de periódicos y/o revistas y escribe el nombre de tú escuela.   ................................................................................ ñ kk k 4. Dibuja y pinta tu escuela Jueves 13 de mayo  FAMILIA ESCOLAR Tú eres un miembro muy importante de nuestra escuela. En la escuela aprendes cosas nuevas, conoces nuevos amigos y nuevos profesores y todos merecen ser tratados con cariño y respeto. Recuerda: cada vez que llegues a clase saluda a la familia escolar.    5.         Escribe el nombre de los miembros de tu familia escolar:   •         Rector............................................................ •         Profesora.................................................................. ................ •         Psicóloga.................................................................. •         Secretario.................................................................... •         Vigilante..................................................................... ................ ................... •         Personal de mantenimiento aseo ……........................................................ •         Mínimo el nombre de 6 compañeros de clase .........................................   .........................................   ......................................... .........................................   .........................................   ......................................... 6.    Relaciona cada miembro de tu familia escolar con la función que cumple:   Viernes 18 de junio  Semana 3 7. Lee y apréndete el poema a la escuela de Eduardo Soler, lo puedes escuchar en el siguiente link    Poema: La escuela   Clases de pequeños, clases de mayores, pupitres y sillas, pizarras y flores, libros y cuadernos, tizas, borradores, lápices y gomas de muchos colores. Tiene un patio grande,  jardín, corredores y niños y niñas con sus profesores. 8. Envía a tu docente las fotos de las actividades realizadas. BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES ALTERNOS. Los niños que no respetan las reglas - aprendiendo a ser héroes https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ