Actividad: Colorea y escribe el nombre de cada herramienta escolar:
Jueves, 15 de febrero
actividad:
1. Colorea los sellos.
2. Escribe el nombre de cada útil escolar.
3. Escribe la función de cada útil escolar.
Jueves, 22 de febrero
Lolo Bernabé
1. Lee la primera parte del cuento
https://docs.google.com/presentation/d/1lC0rfaiAmgEsSK0pqFAkwrfwkPoVAlU8/edit?usp=sharing&ouid=111506602904289227615&rtpof=true&sd=true
2. Dibuja y escribe el nombre de los personajes.
3. ¿Qué herramientas usaban en esa época?
Jueves, 29 de febreroLos inventos de Lolo Bernabé
1. Lee la segunda parte del cuento. https://docs.google.com/presentation/d/1Ej0PGgcxPB_kd0y1LYPSxpTgJKPGZEdh/edit?usp=sharing&ouid=111506602904289227615&rtpof=true&sd=true
2. Representa gráficamente los inventos de Lolo en el orden de su aparición (secuencia).
Jueves, 6 de marzo
Los artefactos eléctricos de Lolo Bernabé
1. Lee la tercera parte del cuento. https://docs.google.com/presentation/d/1Ej0PGgcxPB_kd0y1LYPSxpTgJKPGZEdh/edit?usp=sharing&ouid=111506602904289227615&rtpof=true&sd=true
2. Construye con ayuda de tus padres, una casa empleando material de reciclaje.
3. Prepara una presentación oral de tu casa: cómo fue construida, qué materiales se emplearon, cuáles herramientas se utilizaron (tijeras, colbón, etc).
Jueves, 4 de abril
Lee el final de Lolo Bernabé https://docs.google.com/presentation/d/1TA-pRcaeSVVYHvuQ70ilyp070nsM6ti5/edit?usp=drivesdk&ouid=111506602904289227615&rtpof=true&sd=true
Final de Lolo Bernabé
1. ¿Qué consecuencias trae el uso excesivo de los aparatos tecnológicos como el televisor, el celular, el computador?
2. ¿Qué recomendación le darías a la familia Bernabé para el uso de la televisión?
3. ¿Por qué ahora la familia Bernabé no es feliz?
4. ¿Cómo podrían solucionar la situación en la que se encuentran ahora la familia Bernabé?
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