Valoro de la dignidad humana que sustenta la posibilidad de los derechos y los deberes.
Si yo soy un niño ¿Para qué me sirve conocer los derechos y deberes?
Saber conocer
1. Relaciona el gobierno escolar con las características de la estructura del Estado colombiano, las ramas del poder público, las personas y las instituciones que hacen posible la participación y el cumplimiento de los derechos y deberes.
Saber hacer
2. Utiliza diversas formas de expresión sobre situaciones de discriminación y violaciones a los derechos de los niños para hacer efectiva la defensa de la dignidad humana
Saber ser
3. Reconoce la importancia de los derechos y de las organizaciones que velan por su protección y garantía como como parte del proceso de formación para una ciudadanía activa.
Actividad:
Escribe un caso escolar que se haya presentado en tu escuela, piensa cómo se podría resolver y a cuál organismo del gobierno escolar se debe presentar.
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Solo escribe hasta donde se trabajó en clase. FAVOR NO ADELANTARSE.
Manual de convivencia
Una herramienta en la que se consignan los acuerdos de la comunidad educativa para facilitar y garantizar la armonía en la vida diaria de los establecimientos educativos.
- En el manual de convivencia se encuentran:
- Los derechos y deberes de los estudiantes.
- Las faltas leves, graves y muy graves.
- El conducto regular y debido proceso.
- El uso correcto del uniforme.
- El perfil de la comunidad educativa.
- Pautas para garantizar los derechos humanos, sexuales y reproductivos.
- Ruta de atención integral.
- Sanciones
- Pautas de higiene y cuidado del medio ambiente.
- Un derecho
- Un deber
- Una falta leve
- Una falta grave
- Una falta gravísima
- Una sanción
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